Avaliação do aluno

O aluno aqui representado apresenta particularidades e necessidade educativas diversificadas que exigem uma avaliação individualizada, criteriosa, complexa e formativa, ou seja, se dá de acordo com suas limitações. Considerando seu interesse e participação em atividades em grupo. O processo de avaliação, assim como o processo educativo é bastante prolongado, nosso aluno não fala e a avaliação se dá com o professor sendo o escriba, os testes e provas são feitos de maneira objetiva que permitam respostas afirmativas ou negativas. Considerando que o aluno somente faz uso dos olhos e de movimentos leves de cabeça para comunicar-se, as suas respostas serão interpretadas pelo professor da seguinte maneira: duas piscadas para um sim e uma para um não e/ou movimentos leves de cabeça.